Katholische KiTa St. Elisabeth | Üdersdorf

Pädagogischer Ansatz/Schwerpunkt

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich am situationsorientierten Ansatz in Verbindung mit einem offenen Konzept. Das bedeutet für uns, dass die individuellen Lebenswelten, aktuellen Fragen und Ideen der Kinder die Grundlage für unsere tägliche pädagogische Planung bilden. Projekte, Aktivitäten und Exkursionen entwickeln sich aus den Interessen der Kinder heraus. Um diese Offenheit optimal zu begleiten, nutzen wir ein durchdachtes Raumkonzept mit spezialisierten Bildungsräumen.

Wir begegnen den Kindern auf Augenhöhe. Unser Alltag ist geprägt von Freiwilligkeit, Partizipation und dem Respekt vor den individuellen Entscheidungen jeden Kindes.

Demokratie wird bei uns im Kleinen gelebt: In den „Ich habe etwas zu sagen“ Sitzungen können die Kinder ihre Wünsche, Anregungen und Beschwerden äußern.

Ein weiterer Bestandteil unseres Profils ist die religionspädagogische Arbeit, die Werte vermittelt und Orientierung im Miteinander bietet. Ergänzt wird dies durch den Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), den wir in unserem Alltag fest integriert haben und weit mehr ist als „Umweltschutz“. Es geht darum, Kindern Kompetenzen zu vermitteln, die sie befähigen, aktiv und eigenverantwortlich an der Gestaltung einer lebenswerten Zukunft mitzuwirken.

Besonderheiten

• Vernetzung und Familie
• Über die interne Arbeit hinaus legen wir großen Wert auf eine starke Vernetzung im Sozialraum. Durch die enge Kooperation mit der Grundschule als auch der Kita Oberstadtfeld gestalten wir erfolgreiche Übergänge.
• Wir verstehen uns als Partner der Familie: Regelmäßige Aktivitäten mit den Familien schaffen eine vertrauensvolle Gemeinschaft.
• Projektzeiten
• Um den unterschiedlichen Entwicklungsphasen gerecht zu werden, bieten wir gezielte Projektzeiten in altershomogenen Gruppen an. Hierbei fördern wir unsere „Forscherfreunde (angehende Schulkinder) sowie unsere „Entdeckerkinder“ (drei- bis fünfjährige Kinder) durch altersgerechte Impulse und Lernangebote.
• Naturerfahrung
• Regelmäßige Waldtage bieten den Kindern die Möglichkeit, die Natur zu entdecken und spielerisch Erfahrungen zu sammeln.